近期以來，如皋市白蒲鎮(zhèn)初級中學(xué)發(fā)動黨員教師和班主任以“緩解學(xué)生中考焦慮”為契機，以“陪伴式的長情告白”走近學(xué)生，帶領(lǐng)他們午后散心、關(guān)懷談心。其間，老師們陪伴學(xué)生徜徉在學(xué)校的園林小道，全面了解學(xué)生的思想動態(tài)和情緒發(fā)展，潤物無聲地走進學(xué)生的內(nèi)心世界，幫助他們舒緩考前焦慮情緒。

據(jù)悉，該校積極抓牢黨員作風(fēng)效能建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，引領(lǐng)立德樹人根本任務(wù)落深、落細(xì)、落實。在實施全對象管理、拓展全空間管理的基礎(chǔ)上，巧用如皋市教育局研發(fā)的“問向”小程序，將“潤心行動”延伸至全領(lǐng)域、全時段，營造文明校園氛圍與良好育人環(huán)境，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。

近年來，如皋市白蒲鎮(zhèn)初級中學(xué)始終將教師作風(fēng)效能建設(shè)作為學(xué)校工作的頭等大事，多措并舉，全力打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)正派、學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意”的高素質(zhì)教師隊伍，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。每月開展一次作風(fēng)效能專題教育活動，分析解讀教師作風(fēng)失范典型案例和處理結(jié)果，剖析問題產(chǎn)生的根源以及對學(xué)生、教師、學(xué)校造成的不良影響，用身邊事教育身邊人。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，今后將堅決以好作風(fēng)、高效能推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，盡己之力，用愛用心呵護學(xué)生，為學(xué)生持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)教育。